APA ITU EPS-TOPIK??

EPS-TOPIK adalah ujian yang menilai kemampuan berbahasa Korea tingkat dasar KLPT. Maka ujian ini khusus diperuntukkan mereka yang mempelajari bahasa Korea dengan waktu belajar 150~200 jam dan menilai kemampuan berkomunikasi yang sangat dasar. EPS-TOPIK akan menjadi sistem penilaian kemampuan bahasa Korea dasar yang memadai untuk perusahaan-perusahaan di Korea yang menerima pekerja asing, lembaga pendidikan di Korea yang menerima siswa asing atau menilai kemampuan bahasa Korea bagi seseorang.

EPS-TOPIK akan memberi motivasi bagi mereka yang mempelajari bahasa Korea dan akan menyiapkan dasar untuk kegiatan ekonomi yang lancar bagi perusahaan, lembaga pendidikan yang menjadi pengguna jasa Basic-KLPT dengan menyeleksi tenaga kerja atau siswa yang memiliki kemampuan berkomunikasi bahasa Korea sebagai pembekalan yang dasar.

KOMPOSISI MATERI UJIAN EPS-TOPIK

Komposisi	Bagian	Jumlah Soal	Nilai	Nilai Total	Waktu
Mendengar	Lab	8	32	100	40menit
	Percakapan	9	36
	Cerita	8	32
Membaca	Kosakata	6	24	100	50menit
	Tatabahasa	6	24
	Materi Praktis	7	28
	Bacaan	6	24
Jumlah		50	200	200	90menit

STANDAR PENILAIAN

Hasil ujian ini harus dikirim sebagai laporan nilai untuk setiap ujian dan standar kemampuan percakapan berdasarkan tingkatan. (Referensi: Memungkinkan untuk merubah standar evaluasi berdasarkan keadaan setiap penempuh ujian)

Nilai akhir	Tingkat kemampuan	Tingkat kemampuan berkomunikasi dalam bahasa Korea	Skala evaluasi dalam bidang bisnis
Di bawah 120	Kemampuan berkomunikasi tidak efektif	Tidak berkemampuan berkomunikasi dengan lainnya. Mengetahui sedikit ungkapan dan kata-kata dalam bahasa Korea.	Tidak memungkinkan untuk memberi petunjuk di kehidupan sosial dalam bahasa Korea.
120~160	Kemampuan berkomunikasi terbatas	Memungkinkan memberi jawaban yang sederhana dan terbatas untuk pertanyaan yang dipakai dalam bahasa Korea sehari-hari.	Sebagai pemula, sulit untuk mengekspresikan diri dalam tulisan dan lisan. Memungkinkan untuk berkomunikasi walaupun terbatas.
161~200	Berkemampuan menjalani dasar kehidupan sosial	Memungkinkan untuk berkomunikasi dengan lainnya dalam kehidupan sosial tetapi sulit untuk memberi perintah dari berbagai ungkapan dengan cepat.	Memungkinkan untuk menulis surat.

METODE EVALUASI

MENDENGAR

[Bagian I] Fotografi

Bagian ini berhubungan dengan pendengaran dan visualisasi materi seperti foto, gambar atau diagram untuk mengevaluasi kemampuan dalam mendengarkan fitur perbendaharaan kata bahasa Korea. Sebagai bahasa kedua, bagian ini memungkinkan penganalisa yang belajar bahasa Korea untuk fokus pada informasi yang dibicarakan dengan menyediakan bermacam-macam tampilan materi yang bukan penjelasan secara lisan. Bagian ini mengevaluasi perbendaharaan kata yang mudah dan bentuk kalimat pada level dasar.

- Anda akan mendengarkan pernyataan-pernyatan dan kemudian memilih respon

terbaik setelah melihat foto atau gambar.
- Pilih jawaban yang paling tepat sesuai dengan deskripsi foto atau gambar.
 Misalnya apa ini, jam berapa sekarang, dimana, siapa yang menjelaskan, dll.

[Bagian II] Percakapan

Bagian ini membuat pengertian dalam kemampuan berbahasa dasar. Bagian ini mengevaluasi kemampuan untuk dapat mengerti percakapan bahasa Korea melalui contoh langsung dalam sebuah situasi.

- Anda akan mendengarkan percakapan dan memberikan tanggapan pada level

pemula.

[Bagian III ] Pernyataan

Bagian ini menetapkan bagaimana penganalisa yang baik mengerti inti dari informasi dari beberapa pernyataan baik yang pendek maupun yang panjang. (Iklan, Koran, monolog, briefing, dll) Konteks yang panjang mengevaluasi bagaimana penganalisa mengerti dan menguasai inti dari konteks cerita.

- Anda akan mendengar kalimat pendek (3 - 4 kalimat) seperti iklan, artikel,

 petunjuk dan penjelasan serta memberikan jawaban dari tiap pertanyaan yang

 diberikan.
- You will hear long materials and give an answer to each question.

MEMBACA

[Bagian I] Perbendaharaan Kata

Bagian ini mengevaluasi tidak hanya perbendaharaan kata tetapi juga pengertian dari perbendaharaan kata yang benar dalam sebuah komunikasi seperti kalimat-kalimat atau percakapan.
- Anda akan menemukan kata atau pernyatan yang dapat melengkapi pernyataan/kalimat dalam dialog.

[Bagian II] Tata Bahasa & Penggunaannya.

Bagian ini mengevaluasi tatabahasa yang benar, ekspresi, dan penggunaan dalam sebuah kalimat atau percakapan. Menetapkan ekspresi dasar, seperti awalan, akhiran, kata kerja tak tentu, kalimat, kalimat pasif dan kausal, narasi tak langsung, ekspresi yang baik dan menggabungkan struktur bahasa Korea, untuk level pemula.
- Anda akan menggunakaan preposisi, akhiran, kata sambung, kata kerja tak beraturan, kata, kalimat dan respon dari sebuah percakapan.

[Bagian III ] Infomasi Praktek

Bagian ini mengevaluasi informasi dengan materi praktek seperti gambar, pentunjuk, tanda-tanda, tiket pesawat, tiket kereta, tiket konsultasi, kwitansi, tanda terima, yang bukan dalam bentuk lisan tetapi informasi bahasa yang tertulis.
- Anda akan memberikan respon dari pertanyaan yang berhubungan dengan inforamsi praktek yang berisi bentuk sederhana seperti petunjuk, rambu-rambu, kwitansi, tiket pesawat, dan tiket kereta.

[Bagian IV ] Penguasaan Membaca

Bagian ini mengevaluasi sampai sejauh mana anda dapat mengerti materi tertulis seperti iklan, petunjuk, buku petunjuk, artikel dan penjelasan pada level pemula.
- Membaca teks pendek (3 - 4 kalimat) seperti iklan, artikel, petunjuk dan

penjelasan, anda akan memberikan jawaban yang terbaik pada tiap pertanyaan

yang diberikan.

KATEGORI PENILAIAN

Percakapan dan topik	Perkenalan diri, bersalaman, negara/kota/kewarganegaraan, keluarga/teman, tahun/bulan/tanggal, hari, jam, musim/cuaca, warna, binatang, makanan, olahraga, lalu lintas, anggota badan, membeli barang, mencari jalan, angka, memesan makanan, letak barang, pekerjaan, hobi, kesenangan/ketidak sukaan, perjalanan, berjanji dengan teman, menelepon sederhana, memesan melalui telpon, bank/kantor pos, dll.
Kosakata	Kosakata 1500 kata kata kerja dasar/kata sifat, adverba, kata benda, nama barang kebutuhan sehari-hari, dll.
Ekspresi	Kosakata, struktur kalimat dasar, partikel, akhiran nonfinal, angka, satuan bilangan, kalimat perintah, kala, kalimat negatif, kata kerja tak beraturan, ekspresi formal / nonformal, bahasa tinggi/rendah, larangan, dll.
Teks	Kartu I.D., rambu-rambu jalan (rambu-rambu lalu lintas, petunjuk arah, subway, bus, bandara, kantor pemerintah, gedung umum), menu makanan, berbagai karcis,tiket, jalur subway, buku telepon, iklan, undangan, janji/memo telepon, kwitansi, tagihan, program bioskop, iklan selebaran (kerja paroh waktu, kontrak rumah, kos, diskon), voucher, dll.
Standar	Standar Percakapan dasar sehari-hari, ekspresi formal / nonformal, pekerjaan sederhana.